普通昆虫学课程应用多媒体教学的效果与思考 |
| |
引用本文: | 安瑞军,石凯,赵艳琴.普通昆虫学课程应用多媒体教学的效果与思考[J].内蒙古民族大学学报,2012(2):147-148. |
| |
作者姓名: | 安瑞军 石凯 赵艳琴 |
| |
作者单位: | 内蒙古民族大学农学院 |
| |
基金项目: | 内蒙古民族大学教学研究项目(MDX2009025) |
| |
摘 要: | 在普通昆虫学课程课堂教学中,通过应用多媒体教学与传统教学的对比研究,结果表明:用多媒体授课的班级,学习成绩明显优于传统教学方法的班级,特别是在提高学习兴趣方面作用显著;多媒体授课有利于学生理解图形、激发兴趣、扩充信息量;针对多媒体教学存在的不足之处,应从课件制作、教学方法着手,从而使多媒体的优势真正变为学生学习的动力。
|
关 键 词: | 多媒体教学 普通昆虫学 教学效果 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|