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杂志ISSN号
启发式教学在"极限配合与技术测量基础"中的应用
作者姓名:
姚华芳
作者单位:
山西省长治市高级技工学校
摘 要:
"极限配合与技术测量基础"是职业学校机械类冷加工专业的一门专业基础课,是生产一线工作者必备的基本知识,但理论具有一定难度,学生普遍感到内容枯燥、抽象、难学.因此,在教学过程中,笔者经常想方设法,有意识地把握时机使用启发式教学法.
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