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| 论新课程改革视野中的教师科研素质 | |
| 作者姓名： | 庞雪群 朱昆 庞晓晴 |
| 作者单位： | 1. 广西师范学院教育系,广西,南宁,530001 2. 北海市第五中学,广西,北海,536000 |
| 摘 要： | 我国的新课程改革呼唤广大中小学教师专业化发展,而教师专业化发展的核心素养之一是教师的教育科研素养。这个内隐性素质既是教师成熟的标志,又是保证新课程改革顺利实施的根本保证;针对广大中小学教师存在的重知识传授、轻教育研究、教育科研水平较低的问题进行分析,提出了相应的提高策略。 |
| 关 键 词： | 基础研究 课程改革 教育科研素养 校本研究 |
| 文章编号： | 1004-4434(2006)02-0203-03 |
| 修稿时间： | 2005-12-03 |
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