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浅谈数学教学中创造性思维的培养
作者姓名:陈爱静  陈志安
作者单位:汝南园林学校;汝南双语学校;
摘    要:创造性是思维的灵魂,在数学教学中培养创造性思维不仅必要,而且切实可行。我们应该更新观念,改进教学模式,抓好课堂主阵地,,注重创造性思维的培养,使培养出来的人才,具有高素质、富有创造力,以适应社会发展和世界竞争的需要。

关 键 词:数学  培养  创造性  思维  
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