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杂志ISSN号
融入“三生教育”,提升教学效果——浅谈中学思想品德课教学
作者姓名:
彭光顺
作者单位:
云南省彝良县小草坝乡中学;
摘 要:
本文从初中学生的生活实际出发,就如何在课堂教学中把有关生命、生存、生活的三生教育内容融入进去,把三生教育和思想品德的课堂教学有机结合起来展开讨论,以达到提高初中思想品德课效果的目的。
关 键 词:
“三生教育”
思想品德
教学效果
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