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做识字教学的有心?——谈谈我的识字教学法

作者姓名：	杨玉菊

作者单位：	重庆武隆县接龙乡中心校

摘要：	在教学过程中我们就应该根据儿童的心理特点,开展形式多样的活动,做识字教学的有心人,使学生爱识字、会识字、乐于识字,让课常真正成为学生自主发展的发源地.
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