在数学分析教学中培养学生创造性思维能力 |
| |
引用本文: | 谷汉先.在数学分析教学中培养学生创造性思维能力[J].江汉大学学报(社会科学版),1994,11(3):95-99. |
| |
作者姓名: | 谷汉先 |
| |
作者单位: | 江苏盐城职业大学 |
| |
摘 要: | 本文从人的思维过程的一般规律出发,同时结合该门课程的具体教学实践指出:启发学生思维的自觉性和积极性是培养学生创造性思维能力的前提;要求学生掌握“三基”是培养学生创造性思维能力的基础;引导学生掌握分析和综合的方法是培养学生创造性思维能力的关键;而帮助学生掌握抽象和概括的方法则是培养学生创造性思维能力的根本。
|
关 键 词: | 创造性思维 数学分析 教学 学生 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|