| 大学英语课堂教学模式改革刍议 |
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| 引用本文： | 杨华芬.大学英语课堂教学模式改革刍议[J].常州工学院学报(社会科学版),2006,24(3):111-113. |
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| 作者姓名： | 杨华芬 |
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| 作者单位： | 常州工学院外国语学院,江苏,常州,213002 |
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| 摘 要： | 大学英语教学大纲的变化推动课堂教学模式的改革。鼓励学生通过多种方式进行提问,参与课堂教学内容的安排,设计多样化的课堂教学活动,可以营造和谐自然的课堂学习氛围,降低情感过滤器在英语学习中的消极作用,培养学生个性化的自主学习能力。
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| 关 键 词： | 课堂教学模式 情感过滤 自主学习 大学英语 |
| 文章编号： | 1673-0887(2006)03-0111-03 |
| 修稿时间： | 2006年3月1日 |
On the Reforms of Classroom Teaching Modes of College English |
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| Yang Huafen.On the Reforms of Classroom Teaching Modes of College English[J].Journal of Changzhou Institute of Technology :Social Science Edition,2006,24(3):111-113. |
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| Authors: | Yang Huafen |
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