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浅谈初中英语写作指导
引用本文:刁桂华.浅谈初中英语写作指导[J].广西师范学院学报(社会科学版),2007(Z1).
作者姓名:刁桂华
作者单位:柳州市三十五中 广西柳州545001
摘    要:如今英语教学要求越来越高,在听、读、说、写的四个环节中,写作是较综合的一种能力,很多学生比较怕做中译英之类的练习,写作更是难倒他们的作业之一。如何提高学生的写作能力成了英语老师的教学难点,在这里我想谈谈我的一些做法。一、积累式的培养,首先是词、句的积累过程写作是综合能力的体现。要学生用英语写出通顺的句子,言之有物,合乎逻辑的文章,不是一朝一夕的事情,而是一个积累的过程。首先,教师要根据教材及学生的实际情况,有计划、分阶段地

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