职业能力导向下高职国际贸易专业教学方法改革——以《国际贸易实务》课程为例 |
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作者姓名: | 袁蓉 |
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作者单位: | 江苏省扬州商务高等职业学校 |
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摘 要: | 根据职业岗位要求,国际贸易从业人员需要具备较强的职业能力,但是大部分职业院校国际贸易专业教学中存在重理论轻实践、教学内容与现实脱节、忽视学生职业意识与职业能力培养等问题,本文针对《国际贸易实务》课程教学中存在的问题,分析用人单位对高职国际贸易专业毕业生职业能力的要求,提出《国际贸易实务》课程教学方法改革的具体途径。
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关 键 词: | 国际贸易 职业能力 教学方式 创新 |
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