混合所有制中职电梯专业育人模式的实践探索

混合所有制作为一种新型的中等职业学校经营管理模式,在人才培养共同体育人方面理应发挥更大作用。本文论述了混合所有制经营管理模式应用在中职学校办学模式中的必要性,分析了混合所有制经营模式下中职电梯专业教学模式的基本特点,在此基础上分析了混合所有制模式下我国职业院校人才培养共同体的相关问题,并进一步提出了混合所有制模式下开展中职电梯专业教学的实施方案。