基于“互联网+”的高校工程导论课程思政模式研究 |
| |
引用本文: | 樊敏,董琪,杨定宇.基于“互联网+”的高校工程导论课程思政模式研究[J].科学咨询,2022(1). |
| |
作者姓名: | 樊敏 董琪 杨定宇 |
| |
作者单位: | 成都信息工程大学 |
| |
摘 要: | 高校作为我国培养专业人才的重要基地,其课程思政工作建设质量是培养德才兼备高素质人才的重要支撑。在构建工程导论课程思政模式过程中,课程组以“立德树人”为引导,针对课程特点,深入挖掘课程的思政元素,并结合现代信息技术构建专业教育与思政教育有机融合的课程模式,在提高学生专业素养的同时,促进学生思想道德素养的进一步提升。
|
关 键 词: | “互联网+” 高校 工程导论 课程思政 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|