基于园本课程理念的幼儿园户外环境创设 |
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引用本文: | 王建芹.基于园本课程理念的幼儿园户外环境创设[J].科学咨询,2022(2). |
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作者姓名: | 王建芹 |
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作者单位: | 江苏省南京市栖霞区西岗幼儿园仙林湖园 |
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摘 要: | 幼儿生活和学习环境的好坏,能够直接影响着其今后的发展和成长方向,而户外环境是幼儿园开展课程教学的重要载体,主要是为了能够满足幼儿的生活、学习、游戏等方面的需要而形成的一种教学资源,同时也是一个具有开放性和综合性的活动中心,为不同年龄段的孩子们开放,其中主要包括了自然环境、人工环境和精神环境等。幼儿园户外环境的创设是被孩子们共同享有的,创设优质的户外环境对孩子们的身心发展有着十分重要的意义,因此,本文就基于园本课程理念下,对创设幼儿园的户外环境策略进行了简要分析,希望能够为幼儿园课程教学提供一定的参考价值。
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关 键 词: | 园本课程 教学理念 户外环境 创设策略 |
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