高校线上教学实践与激励机制探索 |
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作者姓名: | 郭磊 圣宗强 杨亚铃 |
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作者单位: | 安徽理工大学力学与光电物理学院 |
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基金项目: | 安徽省省级重大教学研究项目(编号:2017jyxm0184)。 |
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摘 要: | 高校教学方式开始从“线下”转变到“线上”,这给习惯了传统互动式授课方式的高校师生带来了严峻现实挑战。鉴于此前高校在线上教学及激励机制方面缺乏相应探索,线上教学授课效果难以把控。因此,本文反思并总结了本学院近几个月来线上教学的实践经验,以期早日建立有效的激励机制来保障线上教学的质量与效果,使线上教学效果越来越好。
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关 键 词: | 线上教学 激励机制 高校教学 后疫情时代 |
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