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自动化实践环境框架下的“点带面”式在线开放课程研究
引用本文:刘静.自动化实践环境框架下的“点带面”式在线开放课程研究[J].科学咨询,2022(1).
作者姓名:刘静
作者单位:武昌工学院
基金项目:湖北省高等学校省级教学研究项目“基于真实产线的‘点带面’式在线开放课程建设与实现”(编号:2020716);校级教育教学改革研究项目“自动化实践环境框架下的‘点带面’式在线开放课程建设与实现”(编号:2020JY01)。
摘    要:由于民办高校在线开放课程的受众对象不同,应侧重应用型工程技术人才,在此基础上结合当前已经开放的在线课程存在的问题提出了一种“点带面”式的在线开放课程研究。后期平台成果可以在已建立的教育部高校实践教育装备研究中心以及省级精品在线开放课程平台加以推广。

关 键 词:自动化实践平台  点带面  在线开放课程
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