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新时代高职院校大学英语课程定位和建设攻略
引用本文:王进.新时代高职院校大学英语课程定位和建设攻略[J].科学咨询,2022(1).
作者姓名:王进
作者单位:保险职业学院
基金项目:2021湖南省教育科学“十四五”规划课题“‘三个新发展’背景下高职院校大学英语教学新体系构建研究”(项目编号:XJK21CZJ052)的阶段性研究成果。
摘    要:本文通过分析高职英语教学现状,探究《中国英语能力等级量表》在高职英语教学中的意义,分析基于量表的教学策略,最后提出新时代大学英语的课程定位和建设攻略。

关 键 词:中国英语能力等级量表  高职英语  教学改革
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