考级压力下的大学公共英语课堂教学研究

当今社会,大学英语等级考试(CET4\CET6)已成为大学生最为关注的校内考试之一。无论是学生本人、学校、还是社会,都对四六级等级证书极为重视。在此背景下,如何将高校的大学公共英语课程与等级考试更好地结合,使彼此相得益彰,成为公共英语教学必然面临的问题。本文着重探讨了大学公共英语的课堂教学理念和教学方法,提倡大外教学仍要以培养大学生的语言应用能力为基本目标,在此基础上帮助学生提高其考级应试能力,并强调了要提高大学生自主学习外语的兴趣和能力。