大数据时代下高职《统计学基础》教学优化设计的探究与实践 |
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作者姓名: | 农秋红 |
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作者单位: | 广西外国语学院; |
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摘 要: | 高职《统计学基础》主要培养学生对数据进行收集、统计、分析的能力,是服务于经管类专业的一门重要的基础课程。本文是从大数据时代背景从发,根据广西外国语学院经管类专业学生学习《统计学基础》课存在的问题,提出教学大纲、实践教学环节、课程评价体系等项目的教学改革思路,突出培养学生的数据敏感性、数据整理和分析能力,以推进我校复合型人才的培养。
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关 键 词: | 大数据 统计学基础 高职教育 教学改革 |
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