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实施“双重身份”管理 解决毕业生适应社会周期时间长的难题
引用本文:张耀天.实施“双重身份”管理 解决毕业生适应社会周期时间长的难题[J].科学咨询,2010(3).
作者姓名:张耀天
作者单位:重庆市黔江区民族职教中心;
摘    要:根据社会、市场和用人单位对人才的需求,建立健全制度,实行虚拟员工,发放概念工资,评比星级员工和优秀管理人员,深化校企合作,加快学生转换为单位员工的角色进程,实行在学校既是学生又是单位员工的双重身份管理模式,缩短毕业生适应社会周期的时间,提升学生就业、创业、立业能力,提高学生就业稳定率,做到学生、家长、用人单位和社会满意,有效地解决大中专毕业生适应社会周期时间长的问题,实现毕业生与社会、市场和用人单位的无缝对接。

关 键 词:“双重身份”  学生管理模式  毕业生适应社会  
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