二语写作教学过程中积极情感因素的培养 |
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作者姓名: | 刘琨 |
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作者单位: | 河南工业大学,外语学院,河南,郑州,450052 |
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摘 要: | 以王初明教授倡导的外语教学中的“写长法”理念为指导,结合实际的教学活动,探索有效的二语写作教学模式。从整个写作教学活动的各个步骤入手,调动和运用学生的积极情感因素,以期在这种教学模式下达到更好的写作教学效果。
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关 键 词: | 积极情感 教学设计 写长法 教学模式 |
文章编号: | 1006-2920(2006)06-0060-02 |
修稿时间: | 2006-09-18 |
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