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| 二语写作教学过程中积极情感因素的培养 | |
| 引用本文： | 刘琨.二语写作教学过程中积极情感因素的培养[J].河南教育学院学报(哲学社会科学版),2006,25(6):60-61. |
| 作者姓名： | 刘琨 |
| 作者单位： | 河南工业大学,外语学院,河南,郑州,450052 |
| 摘 要： | 以王初明教授倡导的外语教学中的“写长法”理念为指导,结合实际的教学活动,探索有效的二语写作教学模式。从整个写作教学活动的各个步骤入手,调动和运用学生的积极情感因素,以期在这种教学模式下达到更好的写作教学效果。 |
| 关 键 词： | 积极情感 教学设计 写长法 教学模式 |
| 文章编号： | 1006-2920(2006)06-0060-02 |
| 修稿时间： | 2006年9月18日 |
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