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| 润物细无声的成功集体教育 | |
| 引用本文： | 刘春兰.润物细无声的成功集体教育[J].科学咨询,2010(32). |
| 作者姓名： | 刘春兰 |
| 作者单位： | 重庆市梁平县仁贤小学 |
| 摘 要： | 作为一个班级管理者,我深深知道,个人的力量是有限的,集体的力量是无穷的,班主任管理既是个体,也是集体.除了单个学生与教师的关系之外,学生相互之间也会产生影响,而且这个影响还十分巨大,巨大到超过老师对他们的影响程度. |
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