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| 三位一体的3A英语模式探究 | |
| 引用本文： | 赵小雯.三位一体的3A英语模式探究[J].佳木斯大学社会科学学报,2011,29(2):171-172. |
| 作者姓名： | 赵小雯 |
| 作者单位： | 佳木斯大学公共外语教研部,黑龙江佳木斯,154007 |
| 基金项目： | 佳木斯市社会科学重点科研课题项目:"3A模式在大学英语学习中的探索与应用" |
| 摘 要： | 3A英语教学模式是指欣赏（Appreciation）、联想（Association）、应用（Application）结合了建构主义学习理论以及教学过程最优化论等先进的学科理论。充分体现了新型教学理念的优势,在强大的现代信息技术支持下,结合现今的教学特点,充分调动学生学习英语的积极性,激发学生学习兴趣。在英语教学中实行三位一体的3A英语教学模式与以往传统的教学模式相比更能提高学生的自主学习能力和创造性思维能力,增强学生的参与意识。最终达到总体提升学生的英语综合能力的目的。 |
| 关 键 词： | 三位一体 3A英语教学模式 大学英语学习 |
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