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同声传译教学中学生自主学习策略初探
作者姓名:曲兰  蒙博涵
作者单位:东北林业大学外国语学院,黑龙江哈尔滨,150040
基金项目:中央高校基本科研业务费专项资金资助
摘    要:同声传译的自主学习策略包括影子练习、"倒数"练习、原语概述、视译、电视同传及网络同传,而检验自主学习策略成效的根本途径是同传实践。只有经受真实场景下同传实践的磨练,才能成为真正的同传译员。

关 键 词:同声传译  同传译员  策略
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