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杂志ISSN号
中学语文教学设计与学情分析
作者姓名:
周季春
作者单位:
河北省安新县安州中学 河北安新071600
摘 要:
切合实际的学情分析和恰当的教学设计是一节课能否成功的先决条件.成功的语文教学设计,应当以学生为依据,分析学情,从学生的实际出发,讲学生之所缺,练学生之所需.根据学生的实际需要,分析教学内容、选择教学媒体、设计有效的教学程序,力求使有效性学习发生在每个学生身上.
关 键 词:
语文
教学设计
学情分析
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