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| 浅谈中学体育教学的探究性学习 | |
| 作者姓名： | 晏林 |
| 作者单位： | 金沙县龙坝职中 贵州毕节551800 |
| 摘 要： | 它使体育课堂教学要么变得机械、沉闷和程式化,缺乏生乐趣,缺乏对智慧的挑战和对学生好奇心的激发;要么使体育课堂教学过程混乱,气氛过于活跃,甚至出现失控的局面,最终导致学生厌学,教师厌教,使得本应该深受学生喜爱的体育课变得枯燥无味. |
| 关 键 词： | 绝对权威 主导作用 教学模式 不良状况 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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