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| 创新在初中物理概念教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 古超 |
| 作者单位： | 定兴二中 河北定兴 072650 |
| 摘 要： | 物理概念是反映物理现象和过程的本质属性的思维方式,是物理事实的抽象,它不仅是物理基础知识的一个重要组成部分,而且也是构成物理规律,建立物理公式和完善物理理论的基础和前提.一节物理概念课能否成功,引入是关键环节之一,若概念的引入新颖,吸引学生兴趣,则能充分调动学生积极性,为达到预期教学目的打下坚实的基础. |
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