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改进和提高大学英语泛读教学的实证分析
引用本文:宋阳. 改进和提高大学英语泛读教学的实证分析[J]. 长春工程学院学报(社会科学版), 2007, 8(2): 77-78,81
作者姓名:宋阳
作者单位:吉林艺术学院,戏剧学院,长春,130012
摘    要:通过调查问卷对改进和提高大学英语泛读教学进行了实证分析,提出了教师在大学英语泛读教学中所应明确的态度,采取的方法及注意的问题.

关 键 词:大学英语  泛读  实证分析
文章编号:1009-8976(2007)02-0077-02
修稿时间:2007-04-13

Substantial-evidence analysis of improvement in college English extensive-reading teaching
SONG Yang. Substantial-evidence analysis of improvement in college English extensive-reading teaching[J]. Journal of Changchun Institute of Technology(Social Science Edition), 2007, 8(2): 77-78,81
Authors:SONG Yang
Abstract:This paper focuses on analyzing the authentic examples of the teaching of extensive reading by questionnaires.It attempts to clarify the attitude and methods and measures the teachers should take during the teaching of College English extensive reading.
Keywords:College English  extensive reading  substantial-evidence analysis  
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