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责任编辑
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杂志ISSN号
运用多媒体技术优化英语课堂教学的教学策略
作者姓名:
杨荣
作者单位:
重庆市渝北区仁睦完全小学校;
摘 要:
多媒体学习环境是一种典型的以学习者为中心的开放式学习环境。多媒体环境增强了信息的丰富性,但也增加了学习环境的复杂性。当前,多媒体与网络为语言学习提供了新型的学习环境,在这样的环境之下,学习者的认知学习过程已经发生了新的变化,这是当前现代教育技术研究的重要课题。许多研究者从心
关 键 词:
教学策略
正确处理
多媒体环境
优化英语课堂教学
反意疑问句
开放式学习环境
网络环境
多媒体技术
学生自主学习
多媒体学习环境
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