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自由创作与命题作文构思之同异——临场(堂)作文心理探索
引用本文:叶楠.自由创作与命题作文构思之同异——临场(堂)作文心理探索[J].江苏大学学报(高教研究版),1986(2).
作者姓名:叶楠
摘    要:有的同学会为这样的问题惊奇:老师布置的作文有时往往写不好,自己要写的文章反而会写得不错。 有的知名的作家中篇、长篇一部接一部,可是,对刊物命题之作会认为是难题,甚至对是否能成佳作也有焦虑。 有的教师常为这样的学生而难过:平时作文成绩优良,考试时却成绩平平,甚而名落孙山。 心境与作文的关系如何?命题作文与自由写作有何不同?文章写得好跟顿悟思维有何关联?怎样培养、控制最佳临场作文心理?如何当堂快速构思?……一个个问题在脑中翻滚、盘旋。

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