浅谈理科政治教学现状并分析探索新的教学方式——对理科生政治学习的调查研究，以开化中学为例

理科生因为没有高考的压力，对政治的学习定会有所松懈，再加之政治教学本身存在缺陷，所以，高中理科陷入了恶性循环，政治教学的目标和效果都达不到，所以有必要对这一现象产生的原因和解决办法做一定的分析研究。