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怎样激发学生学习拼音的兴趣
引用本文:
周守伦.怎样激发学生学习拼音的兴趣[J].科学咨询,2015(26).
作者姓名:
周守伦
作者单位:
重庆市长寿区洪湖镇中心校
摘 要:
夸美纽斯说:“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的重要途径之一。”一年级的孩子,集中注意力的时间短,在学习过程中很容易疲劳,注意力分散,影响学习效果,我深深明白这一点。在设计拼音教学时我尽量减少讲解,而是运用较多的游戏、演示、表演、绘图以及联系学生生活等趣味活动,从而激发他们学习汉语拼音的兴趣。
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