关于小学语文课堂教学灵活提问策略的研究 |
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引用本文: | 肖余,段成敏.关于小学语文课堂教学灵活提问策略的研究[J].科学咨询,2015(26). |
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作者姓名: | 肖余 段成敏 |
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作者单位: | 1. 重庆市渝北区南方玫瑰城实验小学校 2. 重庆市渝北空港实验小学 |
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摘 要: | 小学语文课堂教学灵活提问一直是语文教育者比较关注的问题。在现实的情况下,小学语文教师在课堂提问时还出现了系列问题,包括教师问得多,学生问的少,惩罚式提问普遍存在,提问问题答案缺乏开放性,提问对象缺乏活跃性,并且在提问后缺乏相应的评价等,都大大影响了课堂提问的有效性。
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关 键 词: | 小学语文 课堂 提问 |
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