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| 思想品德新课标“人文性”特征的实践路径 | |
| 引用本文： | 董华云.思想品德新课标“人文性”特征的实践路径[J].三峡大学学报(人文社会科学版),2007(Z1). |
| 作者姓名： | 董华云 |
| 作者单位： | 湖北省当阳市坝陵中学 湖北当阳444105 |
| 摘 要： | 对如何落实思想品德新课标“人文性”特征进行了思考,提出了使学生成为幸福生活的主人、将生活作为课程建构的基础、充分落实学生的主体精神、整合学科教育资源、突现学科思想品德教育的实效性等实践路径。 |
| 关 键 词： | 思想品德 人文性 路径 |
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