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浅谈英语启发式教学
引用本文:
杜玉庭.浅谈英语启发式教学[J].长沙铁道学院学报(社会科学版),2009(1).
作者姓名:
杜玉庭
作者单位:
湖南省公安高等专科学校基础课部;
摘 要:
很多学生学习英语困难,学习难、应用难、思维僵固,不能灵活掌握;教师通过启发式教学,能开启学生思维,教会学生会学英语,可收到良好的教学效果。
关 键 词:
英语
启发
教学
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