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| 谈考试成绩分析 | |
| 引用本文： | 孙剑米.谈考试成绩分析[J].统计教育,1999(6). |
| 作者姓名： | 孙剑米 |
| 作者单位： | 连云港化工高等专科学校 |
| 摘 要： | 考试是教学过程中的一个重要环节，考试的检测与反馈功能是教育目标管理的主要手段。考试的结果既能反映学生的学习态度、努力程度、学习效果，也在很大程度上反映了教师的教学质量、治学态度以及学校的教学管理水平，同时也是检测学校校风、教风、学风的重要尺度。然而我们的学校中普遍存在这样一种现象：期末考试完毕，教师批改试卷，然后公布分数及送交成绩到教务处，一个学期的教学工作就到此结束。教师只需向学生提供一个分数，而不必提供更具体的考试结果分析，也不必把试卷发回给学生进行正确对比检查。因为即使试卷发下去，大多数学… |
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