新时代如何弘扬教育家精神 |
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引用本文: | 邬志辉,王苏平.新时代如何弘扬教育家精神[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2023(6):1-7+14. |
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作者姓名: | 邬志辉 王苏平 |
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作者单位: | 东北师范大学中国农村教育发展研究院 |
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基金项目: | 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(18JJD880001); |
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摘 要: | 习近平总书记提出的教育家精神既是教育家群体所共有的具有普遍意义的精神特质,更是中国教育家群体所特有的彰显中国文化价值的精神风貌。中国特有的教育家精神本质上回答的是“为何当教师、为谁当教师、怎样当教师”这一根本性问题。新时代弘扬教育家精神,一要追问为何当教师,从从教目的出发,坚守育人初心、修炼育己境界、回归创造本质;二要叩问为谁当教师,从职业身份入手,厚植服务人民之情、常怀至诚报国之心、树立胸怀天下之志;三要探问怎样当教师,从师生关系着眼,激发学生兴趣、触动学生心灵、解放学生天性。
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关 键 词: | 教育家 教育家精神 精神谱系 |
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