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教学过程中培养学生数学能力的体会
引用本文:江玮.教学过程中培养学生数学能力的体会[J].科学咨询,2008(14):61-61.
作者姓名:江玮
作者单位:重庆二十九中学
摘    要:根据我在教学实践中,借助心理学方面的成果,对高中学生数学能力的培养谈谈体会. 一、在教学中知识与能力是相互促进、相互转化的一对矛盾 在数学教学中,知识与能力统一的问题,经常表现为学懂与学会的矛盾问题,数学的学习光学懂了不行,还要看解决问题的能力如何.

关 键 词:数学能力  中学生  教学过程  培养  教学实践  心理学
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