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微型教学训练对教学技能较差的师范生的作用
引用本文:符和平,郭建.微型教学训练对教学技能较差的师范生的作用[J].广州师院学报,1989(2):76-79.
作者姓名:符和平  郭建
作者单位:[1]电教中心 [2]地理系
摘    要:本对教学技能初始水平不同的师范实习生进行微型教学训练效果的测评和分析。结果显示:微型教学训练,对教学技能初始水平较差的师范生的改善作用尤为显。

关 键 词:微型教学法  调控教学  师范教育  教学技能  电化教学  教学调控
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