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浅谈中学物理的衍发式教学对学生思维能力的培养
引用本文:
杨去非.浅谈中学物理的衍发式教学对学生思维能力的培养[J].湖南人文科技学院学报,1997(2).
作者姓名:
杨去非
作者单位:
长沙铁路一中!410011
摘 要:
本文用实例说明:在中学物理教学中,采用衍发式教学,有利于培养学生的集中思维,发散思维,创造性思维能力。
关 键 词:
衍发式教学
集中思维
发散思维
创造性思维
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