| 英语教育的文化传播功能探析 |
| |
| 引用本文： | 郭凤鸣. 英语教育的文化传播功能探析[J]. 西南科技大学学报(哲学社会科学版), 2011, 0(5): 98-102 |
| |
| 作者姓名： | 郭凤鸣 |
| |
| 作者单位： | 绵阳师范学院外国语学院 |
| |
| 基金项目： | 四川省教育厅项目(编号09SB028);绵阳师范学院科研基金资助项目(编号MB2009020);绵阳师范学院教改课题重点项目(编号Mnu-JY1101) |
| |
| 摘 要： | 教育是一种典型的文化信息传播活动。英语教育的文化传播功能的实现要包含三个层次,一是提供有益的文化知识,以实现认知共识,建构起相互理解逐步走进的文化信息空间,表达出意义的文化性。二是英语教育的文化传播要崇尚并追求价值尺度上的真善美。三是价值认同,通过英语教育的文化传播,使受众与原文化间建立起一种相互理解的道德价值。
|
| 关 键 词： | 英语教育 文化传播 功能 |
English Education and Its Culture Transmission Function |
| |
| GUO Feng-ming. English Education and Its Culture Transmission Function[J]. Journal of Southwest University of Science and Technology, 2011, 0(5): 98-102 |
| |
| Authors: | GUO Feng-ming |
| |
| Affiliation: | GUO Feng-ming(School of Foreign Languages,Mianyang Normal University,Mianyang 621000,Sichuan,China) |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ |
|
