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| “三师”统领下综合性大学“卓越教师”的职业技能建构路径 | |
| 作者姓名： | 任树民 |
| 作者单位： | 北华大学 文学院,吉林 吉林,132013 |
| 基金项目： | 吉林省教育科学“十二五”规划课题“综合性大学教师职业技能训练专业教学与学团监督互动化研究与实践” |
| 摘 要： | 地方综合性大学的教师教育专业"综合性"的优势还没有凸显,基础阵地"师范性"却在逐渐丧失。"卓越教师"培养计划为综合性大学提供了机遇与挑战并存的破解困境的机会。以"三师"系统工程为统领的教师职业能力建构路径,与"卓越教师"培养计划的理念和指导思想高度契合,能够进一步引领综合性大学的教师教育专业人才培养,推动教师教育内涵式发展。 |
| 关 键 词： | 综合性大学 “卓越教师” “三师”系统工程 教师职业技能 建构路径 |
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