来华留学生思想道德教育过程的运行分析 |
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引用本文: | 王春刚,刘卫财,许丽萍.来华留学生思想道德教育过程的运行分析[J].佳木斯大学社会科学学报,2015(3). |
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作者姓名: | 王春刚 刘卫财 许丽萍 |
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作者单位: | 1. 佳木斯大学社会科学部,黑龙江 佳木斯,154007 2. 佳木斯大学人文学院,黑龙江 佳木斯,154007 3. 佳木斯大学信息电子学院,黑龙江 佳木斯,154007 |
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基金项目: | 教育部人文社会科学研究青年基金项目“来华留学生思想道德教育研究”(12YJC710060);佳木斯大学人文社会科学项目 |
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摘 要: | 来华留学生思想道德教育过程的运行是来华留学生思想道德教育过程研究的核心问题,系统深入分析这一问题有利于深化对来华留学生思想道德教育过程的认识,推动来华留学生思想道德教育的开展,提高来华留学生思想道德教育的实效性。来华留学生思想道德教育过程的运行是教育者依据来华留学生思想道德教育过程的特点和规律,设计运行教育方案并付诸于实践的过程,主要包括教育活动的准备,教育活动的开展和教育活动效果强化三个环节。
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关 键 词: | 来华留学生 思想道德教育 过程 运行 |
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