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大学物理分层次教学探索与实践
引用本文:于慧,许丽萍. 大学物理分层次教学探索与实践[J]. 山西农业大学学报(社会科学版), 2013, 12(4): 422-426
作者姓名:于慧  许丽萍
作者单位:中北大学理学院,山西太原,030051
基金项目:中北大学高等教育教学改革项目
摘    要:高校的扩招带来了生源结构的巨大变化,在当前"以学生为本"的教育理念下,分层次教学作为克服传统教学模式弊端的有效尝试,已被广大教育工作者认可和接受。介绍了我校在大学物理课程教学改革过程中所采用的"逐级分层的多层面、多类别"大学物理分层次教学模式,详细讨论了大学物理分层次教学的主要内容以及在实施过程中所采用的具体措施,为实施分层次教学改革提供了一种新的思路。

关 键 词:大学物理  分层次教学  探索与实践

Exploration and Practice of Hierarchical Teaching of University Physics
YU Hui , XU Li-ping. Exploration and Practice of Hierarchical Teaching of University Physics[J]. Journal of Shanxi Agricultural University:Social Science Edition, 2013, 12(4): 422-426
Authors:YU Hui    XU Li-ping
Abstract:
Keywords:
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