试论非英语专业大学英语教学中焦虑的作用 |
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作者姓名: | 陈生梅 |
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作者单位: | 兰州大学外语学院,甘肃,兰州,730000 |
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摘 要: | 本文简要叙述了焦虑在非英语专业大学英语教学中的作用 ,提出在教学中要针对不同的课堂采取不同的策略 ,尽量有效地利用学生的焦虑感促进学生的学习 ,并对兰州大学一年级部分本科生的考试焦虑情况作了调查 ,建议教师有针对性地做一些有利于学生产生促进性焦虑的工作
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关 键 词: | 非英语专业 大学英语教学 焦虑 |
文章编号: | 1007-9106(2002)04-0085-02 |
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