榆林市中学生思想品德现状分析及其教育对策 |
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引用本文: | 韩一敏.榆林市中学生思想品德现状分析及其教育对策[J].榆林高等专科学校学报,2006,16(5):80-82. |
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作者姓名: | 韩一敏 |
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作者单位: | 榆林学院政治经济与历史学系 陕西榆林719000 |
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基金项目: | 榆林学院2004年资助项目 |
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摘 要: | 中学生思想品德教育是我国全面发展教育的重要组成部分,是素质教育的核心,作为一种相对独立的社会实践活动,德育对个体的发展、整个教育活动的实践、社会的进步都具有重要功能。通过对榆林市中学生思想品德现状调查结果的分析,得出中学生的思想品德主流是积极的、健康的,但也存在不少问题。在学校德育工作中,应加大思想政治课改革的力度,加强学校与家庭、社会的沟通,发挥共青团在学校德育工作中的重要作用,加强校园文化建设,优化育人环境。
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关 键 词: | 思想品德 现状 对策 |
文章编号: | 1008-3871(2006)05-0080-03 |
收稿时间: | 04 5 2006 12:00AM |
修稿时间: | 2006年4月5日 |
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