积极心理学视域下的贫困大学生感恩教育模式探索 |
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作者姓名: | 史运芳 |
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作者单位: | 浙江财经大学; |
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基金项目: | 2013年浙江财经大学课题(思政研究专项),课题编号:2013SZYJ006 |
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摘 要: | 目前,已有对大学生感恩教育的研究都是建立在以问题为核心的消极心理学基础之上,不能从根本上激发大学生的感恩意识和感恩行为。提倡积极人性论的积极心理学的兴起为贫困大学生感恩教育的困境指明了方向。从三个层面打开了贫困大学生感恩教育工作的新模式:主观层面上注重积极情绪的体验;个体层面上锻造积极人格品质;组织层面上构建积极有效的社会组织系统。三个层面有机结合,为贫困大学生的感恩教育搭建了一个颇具潜力的平台。
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关 键 词: | 积极心理学 贫困大学生 感恩 感恩教育 |
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