民办本科高校大学生就业指导全程化教学设计的实践教学研究——以广西外国语学院为例

民办高校受传统教育理论与教育模式的影响,在学生就业能力的培养往往采取的是"灌输式"的就业指导模式,通过构建全程化的就业指导教学设计,使学生不断增强就业意识,提高就业能力,树立正确的择业观与良好的择业心态。全程化的就业指导教学设计体现了就业指导的层次性与针对性,它不仅是思想教育的一个重要内容,也是以人为本、服务育人的具体体现,作为学生的人生指导,贯穿于学校教育始末。通过对广西外国语学院大学生就业指导全程化教学设计的研究,提出相关建议,为其今后的教学改革提供理论基础。