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青年学生情商教育研究
引用本文:
金延中.青年学生情商教育研究[J].青年学研究,2006(3):15-16.
作者姓名:
金延中
作者单位:
长春空军航空大学
摘 要:
情商是人才素质全面发展及参与就业竞争的客观要求。培养高素质的创造性人才,必须通过情商教育来引导、开发青年学生的情绪智慧,增强其环境适应力。本文结合实际对此问题进行了探讨。
关 键 词:
就业环境
情商
环境适应力
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