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| 题型对学生思维方式的影响探索 | |
| 引用本文： | 孙娜.题型对学生思维方式的影响探索[J].长春理工大学学报(高教版),2012(11). |
| 作者姓名： | 孙娜 |
| 作者单位： | 兰州交通大学教务处考试中心; |
| 摘 要： | 高等院校考试是实现创新人才培养目标的重要环节,考试内容科学、合理能最大限度地激发学生创新思维、促进学生创新能力培养,结合甘肃某高校试卷情况分析了现行高等院校考试试题题型的特点,阐述了试题题型与培养学生创新思维能力的关系,提出了构建科学、合理、促进学生创新思维能力试题结构的几点建议。 |
| 关 键 词： | 客观性试题 主观性试题 创新思维 创新能力 |
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