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“课时前移”教学模式:大学英语教学模式的新构建
作者姓名:苗淼  黄蕾
作者单位:成都理工大学;
摘    要:随着我国加入WTO,严峻的人才需求形势对大学英语教学提出了更高的要求。针对传统大学英语教学普遍存在的问题,并根据成都理工大学大学英语教学的实际情况,对传统大学英语教学模式进行改革,提出并实践了课时前移大学英语教学的新模式。

关 键 词:课时前移  教学模式  大学英语教学  新构建
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